Προδιαγραφές χώρου εγκατάστασης των ΠΕΚΤΠΕ
Αποτελείται ενδεικτικά από τους παρακάτω θεματικούς χώρους (smart class):
- Εργαστήρι Προγραμματισμού
- Εργαστήρι εκπαιδευτικής ρομποτικής & physical computing
- Εργαστήρι Επαυξημένης & εικονικής πραγματικότητας
- Χώρος διαλέξεων, τηλεδιάσκεψης, διαγωνισμών & επιμορφώσεων
- Μοντέρνα Βιβλιοθήκη με πρόσβαση σε επιστημονικά περιοδικά και βιβλιογραφικές πηγές.
Πόροι
- Τοπική αυτοδιοίκηση Α’ και Β’ βαθμού
- Περιφερειακά Επιχειρησιακά Προγράμματα
- Χορηγίες
- Οργάνωση/συμμετοχή σε ερευνητικά έργα (π.χ., erasmus+)
Εμπλεκόμενοί Φορείς και Εκπαιδευτικές Υπηρεσίες
Ομάδες στόχος:
- Μαθητές/τριες
Οι μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έχουν τη δυνατότητα να συμμετέχουν σε thinking out-of-the-box (http://bit.ly/2o3gOvP) δραστηριότητες ενεργά και όχι ως παθητικοί χρήστες:
- Θερινά Σχολεία (Summer Schools): 1-10 Σεπτεμβρίου και 15-30 Ιουνίου ενδεικτικά μπορούν να οργανώνονται καινοτόμες δράσεις ανά εκπαιδευτική βαθμίδα ή/και τύπο σχολείου (π.χ. ρομποτική, προγραμματισμός, εικονική πραγματικότητα)
- Προετοιμασία μαθητών για διαγωνισμούς πληροφορικής (π.χ. bebras-bebras.gr, πανελλήνιος διαγωνισμός πληροφορικής-pdp.gr), Εκπαιδευτικής ρομποτικής (https://robotics.ellak.gr/), Μαθηματικών (kangaroo.gr) κ.λπ.
- Hachathons
- Επιμορφώσεις σε θέματα στην αιχμή της τεχνολογίας
- Μαθητικά φεστιβάλ (https://digifest-kas.blogspot.com/)
- Μαθητικοί όμιλοι (π.χ., προγραμματισμού Η/Υ)
- Δημιουργία καινοτόμων εκπαιδευτικών τεχνουργημάτων (π.χ., κατασκευές, serious games)
Τελικά οι μαθητές γίνονται αποδέκτες επικαιροποιημένης αυθεντικής γνώσης.
- Εκπαιδευτικοί
Έχουν τη δυνατότητα να δημιουργήσουν εκπαιδευτικές δράσεις και επιμορφώσεις με πρόσθετη παιδαγωγική αξία και να ενισχύσουν την επαγγελματική τους ταυτότητα:
- Διοργάνωση διαλέξεων, hands-on σεμιναρίων, workshops, εργαστηριακών συνεδριών
- Οι επιστημονικές τους ενώσεις (σύλλογος πληροφορικών, μαθηματικών, φιλολόγων, ξενόγλωσσων και άλλων ειδικοτήτων) θα συνυπάρχουν και θα αλληλεπιδρούν
- Εσωτερικές επιμορφώσεις (π.χ., STEAM) δημιουργώντας κοινότητες μάθησης (communities of practice)
- Δίκτυο σχολικών βιβλιοθηκών (https://blogs.sch.gr/librarykast/)
- Δημιουργία MOOCs (Massive Open Online Courses)
- Εφαρμογή της ανάλυσης μαθησιακών δεδομένων (learning analytics) για την εξάλειψη της μαθητικής διαρροής
- Γονείς/Κηδεμόνες
- Ενημερώσεις και δράσεις σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο (saferinternet.gr)
- Στο εργαστήριο, παιδιά και γονείς/κηδεμόνες κάθονται στο ίδιο τραπέζι και ενώνουν τις δυνάμεις τους. Εργάζονται μαζί ως ομάδα για να δημιουργήσουν χρησιμοποιώντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, π.χ. στο STEAM (http://bit.ly/2nkGsvN)
- Εκλαΐκευση της πληροφορικής και διάχυσή της στην ευρύτερη κοινωνία.
- Απόφοιτοι
Απόφοιτοι των σχολείων της περιοχής που φοιτούν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση ή είναι επιστήμονες/ερευνητές μπορούν να συμμετέχουν/οργανώνουν εξειδικευμένα εργαστήρια. Έτσι, ενισχύονται οι δεσμοί και το ηθικό της τοπικής κοινωνίας.
- Άλλοι φορείς
- Πανεπιστήμια (φοιτητικές ομάδες, π.χ. IEEE student branch https://kastoria.teiwm.gr/ieeesb/)
- Ερευνητικοί φορείς
- Επιστημονικές ενώσεις
- Τοπική αυτοδιοίκηση
- Κοινωφελή ιδρύματα
- Δίκτυο βιβλιοθηκών (https://network.nlg.gr/)
- Συνέργειες με πειραματικά σχολεία
- Συμπράξεις με κοινωνικούς φορείς
- Άλλες υπηρεσίες
- Προώθηση ευρωπαϊκών προγραμμάτων (π.χ. Erasmus+)
- Διοργάνωση Πανελλήνιων Συνεδρίων (π.χ. http://bit.ly/2n8sX22)
- Προώθηση ελεύθερου/ανοικτού λογισμικού και υλικού
- Ανταλλαγή και διάχυση καλών πρακτικών στη διδακτική, παιδαγωγική και καινοτομία.
ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ 2019-20
ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ 2020-21
